Основы теории и методики обучения
двигательным действиямМатериалы по медицине / Теория и методика физического воспитания и спорта / Основы теории и методики обучения
двигательным действиям
В процессе физического воспитания занимающихся обучают различным двигательным действиям в целях развития способности управлять своими движениями, в целях познания закономерностей движений своего тела.
Умение и навык отличаются друг от друга главным образом степенью их освоенности, т.е. способами управления со стороны сознания человека. Умение выполнять новое двигательное действие возникает на основе следующих предпосылок: минимума основных знаний о технике действия; наличия двигательного опыта; достаточного уровня физической подготовленности.
- Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании
- Основы формирования двигательного навыка
- Структура процесса обучения и особенности его этапов
Смотрите также
Влияние физических упражнений на опорно-двигательный аппарат
Повреждения голеностопного сустава
относятся к наиболее частым видам повреждений опорно-двигательного аппарата и,
несмотря на достигнутые за последнее время успехи в лечении, дают довольно
...
Полынь однолетняя.
Содержит эфирное масло, в котором
найдены артемизиакетон, изоартемизиакетон, камфора (2), цинеол(1), пинен (19),
барнеол (26), кадинен, а также уксусная и масляная кислота ...


В 19 веке выяснели, что пищевая ценность продуктов определяется содержанием в основном следующих веществ: белков, жиров, углеводов, минеральных солей ...
Иммунология - молодой раздел науки, но уже первые результаты ее применения в профилактике и лечении открывают широкие перспективы ...
Большое значение для внешнего облика человека имеет чистая, гладкая, приятного оттенка кожа лица. К сожалению, не всегда за ней обеспечен правильный уход ...

